Предметная область: французский язык

Участники: учащиеся 7-го класса  (12-13 лет) МАОУ «Гимназии имени А.С. Пушкина», изучающие французский язык как второй иностранный, 1 год обучения.

Тема урока: «Ma journée de travail»

Цель: Организация  групповой проектной деятельности учащихся по созданию коллажа и его описанию  по теме :«Рабочий день моего героя»

Задачи: 1.Создать мотивацию к учебной деятельности, определить цель урока

 2. Актуализировать знания по теме «Рабочий день» в лексике и грамматике, в употреблении возвратных глаголов в настоящем времени с использованием образовательного интернет ресурса www.learningapps.org

             3. Выявить трудности, с которыми можно столкнуться при создании проекта, и найти пути их устранения

             4. Определить критерии по оцениванию проекта  коллажа:«Рабочий день моего героя»

             5. Создать условия для организации проектов по группам.

             6. Организовать коммуникативную деятельность

             6. Провести рефлексию  учебной деятельности по реализации проектов, самооценивание достигнутых результатов.

Аннотация: Представленная методическая разработка представляет собой практико-ориентированнный  урок по французскому языку в рамках системно-деятельностного подхода. Урок проходил  в гимназии имени А.С. Пушкина в феврале 2015 года. Отличительной чертой данного урока является использование ИКТ технологий на базе образовательного интернет ресурса www.learningapps.org. Мною были разработаны авторские электронно-образовательные ресурсы(ЭОР) в личном кабинете на портале www.learningapps.org, указанные в Приложении 2 Рабочего листа учащегося.  Их информация, содержание и организационная форма позволили логично и структурированно провести актуализацию и отработку лексического и грамматического материала по теме «Ma journée de travail» , а также быстро и оперативно организовать самопроверку достижения целей на каждом из этапов урока. В результате  сочетания индивидуальной и групповой работы учащиеся смогли  высотавить

Тип урока:  проектный

Формы работы обучающихся: индивидуальная, групповая.

Оборудование: для учителя: персональный компьютер, презентация, проектор мультимедиа, экран для демонстрации.           для обучающихся: ватман, рабочая карта урока с заданиями, канцелярские принадлежности, разноцветные  стикеры для 3-х команд, клей-карандаш,3 набора картинок для каждой группы с героями.

Автор и организатор урока : Богданова Оксана Николаевна, учитель французского и английского языков

Место работы: МАОУ «Гимназия имени А.С. Пушкина».