1. Предметная область: «Социально – коммуникативное развитие»
2. Участники: детский сад (5-6 лет).
3. Цель: систематизация знаний детей о правилах безопасного поведения на природе.

Задачи: Формировать представления у детей о правилах поведения на природе (правила во время грозы, с насекомыми, ядовитыми ягодами, грибами). Закрепление правильных действий, на случай, если потерялся в лесу. Развивать умение делать выводы, предположения. Воспитывать чувства бережного отношения к природе и своему здоровью.

4. Аннотация: Конспект НОД составлен для детей 5-6 лет. Разработанный конспект направлен на ознакомление и закрепления правила безопасного поведения на природе. Формирует у детей понимание необходимости соблюдать меры предосторожности и умения оценивать свои возможности по преодолению опасностей.
5. Картинки по безопасности на природе [Электронный ресурс] -          https://yandex.ru/images/search?parent-reqid=1479405969005071-1595891697200009575917442-sas1-1452&text=картинки%20безопасности%20на%20природе
6. Ключевые слова: Хранительницы, сачок, раскат, экологический светофор.
7.  Автор: Рочева Наталья Александровна - воспитатель.
8. Место работы: г. Ухта. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №59 общеразвивающего вида» (МДОУ «Детский сад №59»)

Использование ИКТ на данном занятии дает возможность моделировать, разрешать различные проблемные ситуации; помогает подводить итоги, проверить правильность ответов детей, выполнение заданий с помощью экрана. Поощрение детей, при их правильном решении самим компьютером является стимулом познавательной активности детей. В процессе НОД сформировало положительное эмоциональное состояние детей, что явилось залогом успеха. Использование анимационных эффектов способствует повышению интереса к изучаемому материалу.

Данное занятие было проведено 29.04.2016 в рамках заседания базовой работы по формированию основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста.

https://drive.google.com/open?id=0B3wxMH0ayc_rRU0wSzlZc0RUcVE