| Главная » Файлы » Конкурс ИКТ 2016 » Номинация 9 |
Внеклассное занятие “Традиционные славянские куклы”
| [ · Скачать удаленно (26 МБ) ] | 17.11.2016, 22:43 |
| Внеклассное занятие “Традиционные славянские куклы” Цель: Повысить интерес к культуре своей родины, к истокам народного творчества. Задачи: 1. Ознакомление с историей народной игрушки – куклы. 2. Вовлечение учащихся в атмосферу творческой активности. 3. Приобщение к народной культуре, подчеркивающей как общие черты со славянскими народами, так и уникальность своей культуры. 4. Воспитание чувства уважения и гордости к традициям своего народа. 5. Развитие коммуникативных навыков учащихся, ценностного отношения к совместной деятельности, толерантности. Оборудование: - ноутбук - мультимедийный проектор - презентация “Традиционные славянские куклы” (Приложение 8) - народные музыкальные инструменты – ложки, гусли, балалайка и др. - куклы “Коллодия”, “Зернушка”, “Многоручка”, “Пеленашка”и др. - музыкальное оформление (Приложение 1, Приложение 3, Приложение 5, Приложение 6, Приложение 7). Сцена 1 (Перед каждой сценой звучит народная музыка) (Под русскую народную музыку, приплясывая, выходят дети-сказители в традиционных народных костюмах). - Здравствуйте, люди добрые! Взрослые и малые! - Прибыли мы к вам, ох, как издалека. - За древними Уральскими горами, за быстрыми северными реками, за широкими просторами тундры стоят семь столпов - Из земли-матушки бьют ключи холодные, да источники целебные. - У подножья северных морей раскинулся прекрасный город. - Вот оттуда мы к вам и пожаловали. - А привело нас к вам вот какое дело. - Хотим мы вас потешить рассказом о том, как жили–поживали наши далекие предки – славяне и малые народы Коми. - Жили, не тужили, землю пахали, деток наживали. - А во что играли детки-конфетки, мы вам сегодня и расскажем. (Садятся или встают около слушателей) - Давным-давно, в далекие стародавние времена, появился на Земле человек. Страшно ему было и неуютно. - С неба лилась вода, и падал стрелами огонь, солнце обжигало землю, дули холодные ветры. - Кто же все это делал? - Конечно же, делали все это Боги. - И создали люди скульптуры богов, дали им имена. Перун (он был хозяином на небе и на горах), Дажбог (являлся богом плодородия). Среди них и Коми божества: бог Войпель (бог северного ветра), Бог Юмалла (ведал погодой на севере) и многие другие. Богов делали в виде человеческих фигур. Наверное, это и были первые куклы. - Стало жить людям намного уютнее в этом огромном непонятном мире. Люди верили богам, надеялись на их защиту. Так первые куклы облегчили жизнь первых людей. (Хоровод. Танцующие образуют круг – символ Солнца, и повторяют его путь по небу.) (музыка П. Лукоянова “Как под яблонькой” (Приложение 1), в сопровождении участников с музыкальными инструментами – гусляров, ложкарей, балалаечника) Распаляется Светило, Лица радостью горят! Пляска головы вскружила У девчонок и ребят, Закружились хороводы Колесом: и вкруг, и вспять! Пробудился дух народный – Русской пляски не унять! (Все произносят по 1 строчке) Сцена 2 - Были у наших предков куклы: обереговые, обрядовые, заговорные, игровые. Показ презентации (Приложение 8). - А почему такие разные? - Раньше был обычай - приносить женщин в жертву богам. Но однажды кому-то пришло в голову взять полено, обрядить в цветастый платочек и сарафан, и отдать богам вместо живой женщины. Так кукла спасла жизнь женщине. Эту первую славянскую куклу назвали “Коллодией”. С этого самого времени и началась история кукол наших далеких предков. - А самые первые куклы делались из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба - женское божество. Она оберегала дом. - Мужчины тоже пользовались силой куклы. Женщина давала куклу мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что кукла охраняет мужчину и напоминает о доме, очаге. Частушки - текст (Приложение 2) Частушки - музыка (Приложение 3) Сцена 3 - У каждой доброй хозяйки в доме в “красном углу” была куколка, и когда в семье были ссоры, то, оставшись одна, женщина открывала окна и будто маленьким веником-куклой “выметала ссору из избы”. - Были куклы и в помощь хозяйке. Кукла “Многоручка” помогала женщине в хо¬зяйстве. Такую куклу часто дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала. - А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу “Зернушку”. В основе куклы - мешочек с зернами, собранными с поля. Все куклы наделялись магической силой. - Вот такие были куклы. И это лишь малая часть. - У каждого младенца была в колыбельке яркая куколка, охраняющая от “дурного глаза”. Звали эту куклу “Пеленашка”. Лицо у нее оставалось белым. Считалось, что в куклу без лица не могут вселиться злые духи. Она должна была принести ему здоровье и радость. А вот так выглядела колыбелька для куколок у народов Коми. (показывают экспонат из музея) Исполнение колыбельной песни. Колыбельная - текст (Приложение 4) Колыбельная - музыка (Приложение 5) Сцена 4 - Традиционной игрушкой в быту русской деревни была тряпичная кукла. В некоторых домах их было больше ста. А вот, посмотрите, какая была интересная куколка у ненецких народов. (показывают экспонат из музея) - Пока дети были маленькими, кукол им шили мамы, бабушки, старшие сестры. С пяти лет такую куколку уже могла делать любая девочка. - Матерчатая кукла - простейшее изображение женщины. Лицо вышивали или карандашом наводили. Обязательно приделывали косу и ленту в нее вплетали. Наряжали красиво. - Умение ребенка оценивали взрослые. По куклам судили о мастерстве их владелицы. В кукольных играх дети учились шить, вышивать, прясть. Игрушки никогда не разбрасывали, берегли в корзинах, запирали в ларчики. - В кукольных забавах проигрывались почти весь деревенский быт. Вот так укачивали они своих кукол. Благодаря играм в куклы, девочки знали все обряды, сказки, песни. Игра в “Ручеек” (звучит музыка Д.Локшина “Русская кадриль”, Приложение 6) Сцена 5 (Выходят сказители) - Что же, милые хозяева, заканчиваем мы свой сказ. - Люди добрые, забыта народная игрушка, незаслуженно забыта. - Ведь она рассказывает о традициях нашего народа, воспитывает в человеке доброту, любовь, учит понимать другого человека. - Такую народную куклу не купишь в магазине. - Кукла – просто загляденье, Взрослым всем на удивленье, Для забавы малышам! Посмотри, как хороша! - Просим вас передать всем, что люди помнить должны историю свою, чтить традиции народные и передавать их детям своим. - Пора нам отправляться домой. - Благодарим за ваше внимание – понимание. (Все хором) Звучит музыка из мультфильма “Алеша Попович и Тугарин Змей”, Приложение 7. Конкурсные материалы размещены на Google-диск и доступны по ссылке https://drive.google.com/open?id=0B9uXTJKy117dVEV3ZTZwOGxkXzg | |
| Просмотров: 626 | Загрузок: 195 | Комментарии: 6 | | |
| Всего комментариев: 6 | |||||
| |||||
