МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ

Автор: Гордюшкина Татьяна Александровна

Тема: "Конституция Республики Коми "с использованием справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

Тип урока: урок изучения нового материала  и первичного закрепления

Методы : словесные, наглядные, поисковая деятельность, работа со Справочно – правовой системой  КонсультантПлюс: Средняя школа.

Цель урока: Опираясь на структуру  документа , изучить содержание Конституции Республики Коми

Задачи:

Образовательная:

Формировать и обучать умению анализировать дополнительную литературу к уроку;

Совершенствовать навыки работы со Справочно-правовой системой КонсультантПлюс: Средняя школа.

               Развивающая:

Развивать у учащихся навыки работать в группе;

Расширять правовой кругозор обучающихся, прививать навыки компьютерной грамотности  и коммуникативной деятельности.

Продолжить работу по формированию основ правовой культуры и  гражданского самосознания учащихся через знакомство с Конституцией Республики Коми  как нормативно-правовым актом

                Воспитательная:

Воспитывать сознательную гражданскую позицию, чувства уважения к Основному закону Республики Коми;

Формировать толерантность.

Формируемые компетенции:

      Ценностно-смысловые компетенции: уметь определять свою роль, как гражданина РК; знать и выполнять свои права и обязанности согласно Конституции РК.

      Общекультурные компетенции:  овладеть основами правовой культуры и  гражданского самосознания, научить выражать сознательную гражданскую позицию

      Учебно-познавательные: знать определения изучаемых понятий; уметь задавать вопросы к изучаемым фактам; уметь соотносить определение и его значение; уметь работать с инструкцией к заданию.

      Информационные: владеть навыками работы с источниками; самостоятельно извлекать, систематизировать, анализировать, отбирать необходимую для решения учебной задачи информацию с помощью СПС КонсультантПлюс:Средняя школа; преобразовывать и точно передавать ее, осознанно воспринимать информацию.

      Коммуникативные: уметь представить свою группу; владеть способами деятельности в группе, в паре; следовать этическим нормам и правилам ведения диалога; уметь высказать свое суждение и спросить мнение партнера.

     Методические приёмы: аналитическая работа с документом, самостоятельная работа, творческая работа.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная работа, индивидуальная , работа в парах с материалом Справочно-правовой системы «КонсультантПлюс: Средняя школа»

Оборудование : компьютер, мультимедийный проектор, презентация к уроку, Справочно-правовая система КонсультантПлюс: Средняя школа, раздаточный материал (таблица), инструкция по работе со Справочно-правовой системой КонсультантПлюс: Средняя школа

Этапы урока:

Организационный момент

Актуализация темы, работа с инструкцией по работе со Справочно-правовой системой КонсультантПлюс: Средняя школа

Основная часть: изучение нового материала, работа с документами, составление таблицы, деловая игра

Рефлексия