Ссылка для скачивания архива: https://drive.google.com/open?id=0B3wxMH0ayc_rSVpPaTdyZWM4N2s

Тема: «Путешествие по математическому королевству».

Возраст: воспитанники старшей группы (5-6 лет)

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Цель ООД: предоставление детям возможности применить полученные знания по изученной теме в ходе созданной педагогами игровой ситуации.

Задачи ООД:

Образовательные:

1. Продолжать знакомить с натуральным числовым рядом и формировать операцию пересчета предметов в пределах 10.
2. Продолжать формировать умение соотносить количество предметов на числовой карточке с цифрой.
3. Закреплять знание названий геометрических фигур и форм предметов, умение видеть и находить геометрические фигуры в предметах.

Развивающие:

1. Развивать предпосылки творческого продуктивного мышления – ассоциативного мышления, образной памяти.
2. Развивать координацию движений тела, умение управлять интерактивной игрой без непосредственного контакта.

Речевые:

1. Развивать умение правильно использовать обобщающие слова, обобщать на основе выделения общих признаков.
2. Формировать начальные навыки коллективной мыследеятельности: совместного решения проблемы, обсуждения, рассуждения, получения совместного продукта деятельности.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к математике через решение занимательных и логических задач.
2. Воспитывать умение радоваться успехам сверстников, достигнутому положительному результату.

Форма организации деятельности: подгрупповая (12 детей), мини-группы.

Форма образовательной деятельности: путешествие.

Материалы, средства, оборудование: воздушный шарик, надутый гелием, «волшебные воротики», конверты с заданиями, раздаточный материал, 5 звёздочек, изображения персонажей (злая волшебница, король, принцесса), корзинки с блоками Дьенеша, схемы-подсказки для дифференциации геометрических форм (по форме, по цвету, по величине) ватман с нарисованными геометрическими фигурами, клей на выбор (карандаш, ПВА, канцелярский), кисточки, тряпочки для коллективной работы, сюрпризы от Короля математики – медали, магнитная доска, ноутбук, проектор, экран для проецирования изображения.

Программное обеспечение:

Интерактивный комплекс «Играй и развивайся», блок «Математика», игра «Волшебники. Геометрические фигуры».

Аннотация: методическая разработка  представляет собой итоговое занятие по математическому развитию детей старшей группы в форме путешествия по разделам «Количество и счет», «Геометрические фигуры». В данной группе реализуется проект по включению в ООД с детьми интерактивных игр системы «Играй и развивайся». Так как во время проведения занятия в детском саду проходил месячник по безопасности дорожного движения и профилактике дорожно-транспортного травматизма, в ходе деятельности с детьми прослеживается эта тема. В качестве приложения к конспекту заполнена «Карта совместной деятельности педагога с детьми» с фотографиями (см. документ Приложение 1). Для написания конспекта не использовались литературные источники и интернет-ресурсы.