| Главная » Файлы » Конкурс ИКТ 2016 » Номинация 1 |
Конспект занятия по теме "Зимовье зверей" для старшей группы с применением ИКТ технологии
| [ · Скачать удаленно () ] | 21.11.2016, 15:24 |
| Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: формировать умение составлять небольшие рассказы на предложенную тему. Задачи: Закреплять представления детей о жизни лесных животных в зимний период; Продолжать формировать представления детей о взаимосвязи живой и неживой природы; Развивать мышление, внимание, память, речь. Воспитывать стремление проявлять заботу о животных зимой, формировать такие качества, как сочувствие и отзывчивость. Оборудование: Проектор, экран. Предварительная работа: Чтение художественной литературы р.н.с. «Зимовье зверей», «Лиса и волк», басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей». Стихи: Ф. Тютчев «Зима недаром злится…» Рассматривание иллюстраций с изображением животных в зимний период: «Медведь в берлоге», «Лиса охотится», «Лось в зимнем лесу», «Заяц прячется под кустом». Беседы с просмотром презентаций по темам: «Почему заяц зимой шубку меняет?», «Почему лось осенью рога сбрасывает?», «Лиса и волк», Дидактические игры: «Кто как зимует?», «Чья шубка?», «Чей малыш?», «Кто чем питается?». Подвижные игры: «Лиса и зайцы», «У медведя во бору», “Медведь и пчелы”. Ход занятия: Входит зайчик, плачет, пытается кутаться. Заяц: Ой - ой, замерз я совсем… Здравствуйте, ребята! А куда я попал? Дети: Здравствуй, заяц! Ты пришел в Детский сад «Радуга». Заяц: А вы сюда тоже погреться пришли? Дети: Нет, мы в сад пришли играть с друзьями! Заяц: Вы шли по улице и не замерзли? Дети: Конечно, нет! Мы же подготовились к зиме: у нас теплая одежда. Заяц: Как мне быть? Наступила осень, а я не умею к зиме готовиться! Воспитатель: Мы с ребятами, тебе поможем: расскажем как готовятся к зиме лесные жители. Заинька, не переживай, не замерзнешь ты зимой. Далее дети с помощью слайдов рассказывают о зимовье лесных жителей: медведя, лисы, волка, лося, зайца. Слайд № 1: «Заяц» Перед наступлением зимы, заяц линяет и меняет серую шерстку на белую. Питаются зимой они корой, мелкими ветками осины, ивы, березы. Зимой поваленное дерево может стать настоящей заячьей столовой, куда зверьки наведываются каждый день, пока не сгрызут всю кору. У зайца нет норки. В сильные морозы они прячутся под заснеженными кустами. Слайд № 2: «Лось» Живут они в лесах. Осенью, когда поспевают ягоды брусники и черники, лоси любят полакомиться ими прямо с веточки, еще любит грибы, даже ищет их специально. Еще лоси очень любят лизать соль. И человек может позаботиться, и в лесу в кормушки класть ее. Зимой лось ест кору осины, рябины и ивы. В конце осени лоси сбрасывают рога, а к весне у него отрастают новые. У лося нет жилища. Трудно приходится им зимой, когда сугробы очень глубокие, ведь перебираться по нему с такими длинными ногами не легко. Слайд № 3: « Лиса» Лиса живет в норе. Лиса, прежде чем попасть в зимнюю нору, долго и тщательно запутывает следы, бегает по лесу. Зимой лисы питаются мелкими грызунами, птицами. Когда рядом с лесом находятся жилые дома и курятники, то лисы проникают и утаскивают кур. Слайд № 4: «Волк» Волк - это хищник. К зиме у него шерсть становиться очень густая. Волки объединяются в крупные стаи. Норы роют на холмах и охотятся на мелких животных и грызунов. Слайд № 5: «Медведь» Питается медведь ягодами, орехами, корнями, луковицами, муравьями, личинками жуков и рыбой. Этим он накапливает жир к зиме. Бурые медведи устраивают себе берлогу в потаенном месте. Чаще всего – под корнем вывороченного дерева или в буреломе. В ноябре медведи забираются туда и погружаются в сон. Заяц: Спасибо, ребята! Теперь я знаю, как мне и другим лесным жителям подготовится к наступлению холодов. Мне нужно поменять свою серую, летнюю шубку на зимнюю, белую, пушистую и искать кору деревьев. Тогда зима мне не страшна. Восп.: Зайчик, мы очень рады , что смогли помочь тебе. А чтобы ты ничего не перепутал и смог рассказать другим лесным жителям, о том, как нужно готовиться к зиме, давай поиграем в игру “Собери посылку” Дидактическая игра: «Собери посылку» Цель игры: Закрепить знания детей о пропитании диких животных. Заяц. Спасибо ребята! Теперь я точно все запомнил и ничего не перепутаю! До свидания, детский сад, Радуга! После ухода зайца, воспитатель интересуется у детей: Ребята, как вы думаете что поможет Зайцу пережить зиму? А лисе и волку? О чем нужно позаботиться лосю? Медведю? А каким диким животным мы можем помогать зимой? ( Птицам) А как? ( Сделать кормушки и наполнять их кормом, чтоб помочь зимующим птицам пережить холодную зиму). | |
| Просмотров: 889 | Загрузок: 239 | | |
| Всего комментариев: 0 | |