Главная » Файлы » КОНКУРС ЭОР 2013 » Номинация 8 |
Видеоурок "Профессия оператора почтовой связи - мое будущее"
[ · Скачать удаленно (118 Мб) ] | 07.12.2013, 19:21 |
Тема урока: Введение в специальность (вводный урок) Тип урока: комбинированный. Форма урока: интерактивная. Технология: видеоурок Цель урока: показать сущность и социальную значимость будущей специальности, привить к ней устойчивый интерес. ЗАДАЧИ УРОКА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1) Активизировать восприятие и творческое осмысление студентами учебного материала; 2) Формировать у студентов умения работать с разными информационными источниками, техническими средствами; 3) Научить анализировать и давать оценку результатам деятельности; 4) Повысить интерес к процессу обучения; 5) Повысить уровень грамотности у студентов; 6) Приспособить учебный процесс к индивидуальным и психологическим особенностям студентов для обеспечения их коммуникативной компетенции. РАЗВИВАЮЩИЕ: 1) Развивать интеллектуальные умения студентов: умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, критически анализировать информацию; 2) Развивать коммуникативные компетенции студентов, творческие способности; 3) Развивать навыки самостоятельного использования знаний и умений; 4) Развивать и совершенствовать исполнительные и организационные навыки. ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИЕ: 1) Развивать социальные компетенции; 2) Научить студентов приобретать знания о самом себе – восхождение к сути специальности, глубины своей души и разума. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: 1) Создать условия для осмысления новой информации. ЗАДАЧА УРОКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ: 1) Задуматься над выбранной специальностью, узнать об истоках. Время проведения: 45 минут (фильм – 30 мин; 15 мин – преподаватель организует, «запускает» процесс познания, задействовав сферу чувств студентов). Материально–дидактическое оснащение урока: ноутбук и мультимедийный проектор, экран, музыкальный центр. Междисциплинарные связи: Профессиональная этика и психология делового общения (внутренняя и внешняя культура поведения), Информационно-телекоммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Менеджмент, Литература, Словесность (расширение словарного запаса студентов), Французский язык. | |
Просмотров: 908 | Загрузок: 249 | |
Всего комментариев: 0 | |